1. Manifestar interés por los sonidos, las texturas, los colores y la luminosidad de su entorno, respondiendo a través de diversas formas, tales como balbuceo, gestos, sonrisas, entre otros.
Sala cuna menor
Lenguajes artísticos
OA 2
2. Producir sonidos con su voz, su cuerpo y diversos objetos sonoros, en forma espontánea o por imitación.
Sala cuna menor
Lenguajes artísticos
OA 3
3. Imitar gestos, movimientos, sonidos de su entorno significativo, a través de diversos medios.
Sala cuna menor
Lenguajes artísticos
OA 4
4. Manifestar sus preferencias por recursos expresivos presentes en piezas musicales, visuales, y escénicas, a través de gestos, movimientos, palabras, entre otros.
Sala cuna menor
Lenguajes artísticos
OA 5
5. Expresar corporalmente las emociones y sensaciones que le provocan algunas piezas musicales, bailando, cantando e intentando seguir el ritmo.
Sala cuna menor
Lenguajes artísticos
OA 6
6. Experimentar sus posibilidades de expresión plástica a través de diversos recursos, produciendo sus primeros garabateos espontáneos.
